Summary (Max. 200 words in English, German, Spanish, French or Italian)
Sito Web, costruito dai ragazzi e per i ragazzi, visto come “contenitore”, dove l’inglese viene usato come mezzo di comunicazione per conoscersi, scambiare materiali, informazioni sulla vita familiare, scolastica, sociale con coetanei di altre nazioni. L’IDEA: Pubblicare sul sito il materiale ricevuto o inviato in forma interattiva, divertente e veloce, un “viaggio virtuale” nelle città dei vari paesi : musei , monumenti, piazze,case… L’attività di “pen pal” comprende una prima presentazione personale con testi in lingua inglese e autoritratto, scambio di informazioni sul proprio ambiente, abitudini e tradizioni, invio di auguri nelle principali festività.I materiali sono stati raccolti, catalogati e suddivisi per argomento nelle pagine web del sito: -tradizioni e principali festività -ricette tipiche e abitudini alimentari -stili di vita -giochi, canzoni e poesie -attualità (cinema, riviste, teatro) E’ presente un forum per gli insegnanti per definire gli obiettivi comuni e coordinare le attività con le classi. I paesi partecipanti (USA, FRANCIA,SPAGNA, SUDAFRICA, AUSTRALIA), hanno collaborato per lo sviluppo di due percorsi didattici comuni: -la costruzione della mappa virtuale e interattiva della loro città. -la realizzazione di una cucina virtuale animata che illustra la preparazione di una ricetta tipica.
Summary of benefits and transferability (in English, German, Spanish, French or Italian)
1.Motivazione "forte" dello studio di L2: far riflettere i bambini sulle finalità del loro imparare l'inglese a scuola, allargandone l'orizzonte verso la comprensione ed accettazione degli altri e suggerendo la prospettiva di una vita futura di apprendimento e di accrescimento attraverso la condivisione di esperienze fra persone di razze, lingue, età, culture ed anche idee diverse. 2. Lingua inglese vista come mezzo di comunicazione privilegiato in ambito europeo e mediatore all'approccio di altre lingue. 3. Sviluppo di un metodo di apprendimento e di studio interdisciplinare, cooperativo, interculturale tramite l'utilizzo del mezzo informatico 4.E’ stata verificata con esito positivo la TRASFERIBILITA’ DEL PROGETTO: elaborazione del nuovo viaggio virtuale "Magical Mystery Tour to A Coruña" in collaborazione con la scuola della città spagnola. (http://www.webalice.it/xjfinc1/MAPPACORUNA.htm)
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